生命的支持

 生命的支持


生命的支持

那是一個夜晚,涼爽的天氣逐漸被溫暖的春天所取代。救護車的警笛聲在現場花園裡痛苦地迴盪,車燈刺眼。醫療隊員們用手比出「開放」的手勢,讓現場氣氛平靜下來。艾拉躺在地上,腿上流著血。他躺在地上,不省人事。人群用好奇的目光注視著傷者和醫護人員。

"你有看到發生了什麼事嗎?"

"他在露天停車場騎踏車。他迅速避開了車輛,沒有看到任何車輛。史無前例的事故,我希望他能好起來。

醫療團隊試圖幫助傷者,並請其他人離開現場。但艾拉的心臟已經停止跳動。"

"123…呼吸

123…呼吸"

"來吧姑娘,努力一點吧!"

"他回來了,他回來了,感謝上帝。"

悲傷的淚水已被喜悅的淚水取代。艾拉被放在擔架上,並接受呼吸循環支持。他被救護車送往醫院。他的左腿骨折了,打上了石膏。經過幾個月的治療,他的身體康復了。如今,隔壁的女孩艾拉又騎著踏車繞著轉了一圈,眼神裡充滿了幸福。他本來可能再也不想騎踏車了,但他沒有如此,反而高高興興地繼續趕路。他不害怕,他很勇敢,但他很小心。教他這個的人教得多好啊。

澤伊普坐在花園的涼亭上,看著艾拉。他想到了急救隊提供的維生系統。生命的維持是多麼寶貴。

 

生活中不是處處都有生命維持嗎?只要人們想要就好。




體驗設計教學 選擇的品質決定生活的品質。

 

一個人無時無刻時、每一個行動中都在做選擇。

戰爭就在我們身邊,「我能為加薩的兄弟們做些什麼呢?」 以提高意識。用你的雙手、你的舌頭、你的心去嘗試,無論遇到什麼,不都是生命的支持嗎?

在耕種土地時,我們應該更關心作物的品質和天然,而不是利潤。

做一個孤兒的父親,做一個孤兒的母親,

為了幫助患者比昨天恢復得更好,

支持他克服毒癮並獲得自由,

幫助他們理解朋友和敵人、善與惡、純真和殘忍,

為了能學習和教授知識並滿足需求,

善用右眼、右耳、右腦,

成為黑夜裡的燈塔,於己於人皆有福,

這不就是生命的支持嗎?




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